Good Manners, Pass them on

Cidadania/boas maneiras será o assunto a nortear os trabalhos desenvolvidos nas aulas de Inglês.

Abaixo, um pequeno esboço das aulas desenvolvidas, conforme CBC da SEE- MG.

Eixo Temático I - Recepção e Produção de Textos Orais e Escritos

Objetivos Gerais

. Capacitar o aluno a lidar com situações práticas de uso da língua, além de fazê-lo refletir sobre seu papel de cidadão do século XVI.

. Conduzir o aluno a perceber a importância das expressões de polidez como: ' thanks, please, good morning', como facilitadores das relações humanas, e o papel das ' boas maneiras' no mundo globalizado.

Objetivos Específicos

. Compreensão das condições de produção do texto oral;

. Localização de informação específica no texto;

. Identificar a função sócio-comunicativa da linguagem;

. Perceber marcas do discurso oral;

. Inferir sentidos a partir do contexto.

. Empregar os modais para falar de direitos e deveres. Ex. We shouldn´t cheat !

. Conhecer e empregar o imperativo . Ex. ' Don´t litter!! " ''Don´t fight ''

Atividades Propostas

. Na aula anterior o professor pede que os alunos pesquisem sobre o tema.

. Conversa informal , onde o professor pede que os alunos dê exemplos de pessoas que para eles são pessoas educadas e que sabem se relacionar bem. O professor pergunta o que eles acham que são ' boas maneiras" e por que elas são importantes no mundo moderno.

. Primeiro os alunos assistem aos vídeos e inferem sentido;

. Encenação de algumas situações ( role-play ), recriando possíveis situações em sala de aula, em casa , na rua.

. A atividade escrita detalha o uso dos cumprimentos, dos modais, can, should, would.

Ex: Would you mind...? ' Can I ... ? ' May I.... ? , Will you please.

. O professor transcreve os diálogos com exercícios do tipo preencher lacunas com palavras constantes do vídeo.

. O professor prepara perguntas com WH questions sobre cada vídeo.

Ex. Where is the young man? Is he skating? Did he help the old lady? What was he doing?

. Os alunos elaboram cartazes com o código de conduta em sala/ pacto de convivência .

http://http//www.youtube.com/watch?v=2mbKD6LyEtk

Sugestões de Atividades de acordo com a prova PAAE

Tips for Being a Good Citizen

1. Remember that you are a social being, you need others and others need you. It is the union that is strength.

2. Control your words, speak what is necessary and in a pleasant tone of voice.

3. Do not hurt others with jokes in bad tast or offensive words.

4. Do not discuss the defects of others - do not gossip .

5. Have an open mind to respect the opinions of others and learn to diasagree without being offensive.

I - The excerpt above is a piece of advice on how to :

a)( ) be a citizen

b)( ) be an educated and good mannered person.

c)( ) be honest

d)( ) be a good student.

2. The five tips begin with the ............................form of the verbs.

a)( ) gerund b)( ) imperative c)( ) infinitive d)( ) participle

3. These are ........................... a good person ........................ follow.

a)( ) requests - can b)( ) orders - have to c)( ) suggestions - should

4. The expression ' Let´s not cheat " in the context of the video expresses :

a)( ) an invitation b)( ) a suggestion c)( ) an instruction Texts suggested : http://http//www.cyh.com/HealthTopics/HealthTopicDetailsKids.aspx?p=335&id=2526&np=287

http://http//www.google.com.br/#q=good+manners&hl=pt-BR&biw=1003&bih=567&sa=2&fp=ab646a56ff964acf